Sekolah Masa Depan: Rekonstruksi Kritis terhadap Paradigma dan Praktik Pendidikan

Gagasan ini terasa semakin relevan hari ini, ketika sekolah sering terjebak pada angka dan standar sempit. Pemikiran John Dewey mengingatkan kita bahwa tujuan pendidikan adalah mempersiapkan anak menghadapi kehidupan nyata sekaligus menumbuhkan imajinasi, kreativitas, dan empati sosial. Buku ini bukan hanya catatan pemikiran progresif dari awal abad ke-19, melainkan juga penunjuk jalan untuk pendidikan yang membebaskan—suatu cita-cita yang terasa mendesak di tengah dunia yang kian kompleks. Dari sini, kita diajak menimbang kembali arah pendidikan yang kita jalani dan mencari inspirasi untuk membangun sekolah yang menyalakan keberanian berpikir, kemandirian, serta kebersamaan.