L'évolution pédagogique en France: Édition 4

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Dans ce cours prononcé en 1904-1905, créé quinze ans plus tôt, et édité par Maurice Halbwachs et Marcel Mauss en 1938, Émile Durkheim décrypte l’histoire de l’enseignement secondaire en France depuis ses origines. Cette édition critique inédite va dans le sens de la clarification et de l’homogénéisation de l’œuvre de Durkheim, entre ses cours, conférences, articles, notices, contributions diverses, ouvrages, préfaces, thématiques, etc., trop souvent faussement éparpillés ou cloisonnés. Il existe bel et bien une véritable sociologie de l’éducation de Durkheim, par ses orientations et ses délimitations, elle-même en lien direct avec une sociologie générale. La portée de ce texte de « sociologie pédagogique » (Halbwachs) est moins pédagogique, historique, ou politique, que scientifique.
Dans ce cours prononcé en 1904-1905, créé quinze ans plus tôt, et édité par Maurice Halbwachs et Marcel Mauss en 1938, Émile Durkheim décrypte l’histoire de l’enseignement secondaire en France depuis ses origines. Cette édition critique inédite va dans le sens de la clarification et de l’homogéné...

About the author

Émile Durkheim (1858-1917) était professeur de pédagogie et de sciences sociales à l'université de la Sorbonne où il inaugura la chaire de sociologie en 1913. Il a fondé, en 1896, la revue L'Année sociologique. Plusieurs de ses ouvrages sont au catalogue de la collection « Quadrige ». Gérald Bronner est sociologue. Il est l'auteur d'une vingtaine d'ouvrages souvent traduits et récompensés par de nombreux prix. Son dernier ouvrage paru aux Puf, À l'assaut du réel, en août s'est déjà vendu à plus de 18 000 ex.

Émile Durkheim (1858-1917) était professeur de pédagogie et de sciences sociales à l'université de la Sorbonne où il inaugura la chaire de sociologie en 1913. Il a fondé, en 1896, la revue L'Année sociologique. Plusieurs de ses ouvrages sont au catalogue de la collection « Quadrige ». Gérald Bron...

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