Zoala

แอพมือถือ (แพลตฟอร์ม) ที่ขับเคลื่อนด้วย AI พัฒนาขึ้นเพื่อสื่อสารกับวัยรุ่นเพื่อสนับสนุนพวกเขาในเส้นทางสุขภาพจิตของพวกเขาและช่วยให้พวกเขาสร้างความยืดหยุ่นทางจิตใจ เพื่อตรวจหาสัญญาณเริ่มต้นของความเสื่อมโทรมของสุขภาพจิต ในขณะเดียวกันก็รักษาระบบสนับสนุน (ครอบครัว/นักบำบัด) ให้ตระหนักและมีส่วนร่วม

-------

พบกับ Zo ซึ่งเป็นสหายที่ขับเคลื่อนด้วย AI สำหรับวัยรุ่น พัฒนาโดยทีมผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตวัยรุ่น Zo ใช้ปัญญาประดิษฐ์และการบำบัดทางความคิดและพฤติกรรมที่ใช้โดยนักจิตบำบัดเพื่อให้คำแนะนำ การสนับสนุน และข้อมูลเกี่ยวกับสุขภาพจิตวัยรุ่นที่นำไปใช้ได้จริง

Zo สร้างขึ้นเพื่อสร้างการมีส่วนร่วมที่มีความหมายและให้การสนับสนุนอย่างยั่งยืนสำหรับปัญหาสุขภาพจิต Zo เป็นระบบนิเวศสนับสนุนนักบำบัดวัยรุ่น-ครอบครัวที่เชื่อถือได้ของคุณ เราช่วยเหลือและให้บริการคำปรึกษาที่ครอบคลุมเมื่อจำเป็นผ่านการเป็นพันธมิตร

Zo เป็นแชทบอทที่รวมเข้ากับแดชบอร์ดของผู้สังเกตการณ์และสามารถดึงข้อมูลเชิงลึกจากการสนทนากับวัยรุ่นเพื่อสนับสนุนนักการศึกษาและนักจิตอายุรเวท Zo ปรับปรุงกระบวนการทำความเข้าใจสุขภาพจิตของวัยรุ่น สัมผัสกับการประเมิน DAS (Depression-Anxiety-Stress) แบบเรียลไทม์ การตรวจจับความเครียดทางจิตใจตั้งแต่เนิ่นๆ และพัฒนาข้อมูลเชิงลึกสำหรับการประเมินโดยใช้กรอบแนวทางปฏิบัติในอุตสาหกรรม

คุณสมบัติ
คุณสมบัติบางอย่างของ Zoala:
Zoala Learn: แหล่งรวบรวมแหล่งข้อมูลด้านสุขภาพจิตที่กำหนดเป้าหมายไปยังวัยรุ่นสำหรับการช่วยเหลือตนเอง การเรียนรู้ และการประเมินตามจังหวะของคุณเอง
การตรวจสอบเชิงรุก: ข้อมูลเชิงลึกทางสถิติเกี่ยวกับพารามิเตอร์บุคลิกภาพสำหรับบุคคลในกลุ่มอายุเฉพาะ กำหนดพฤติกรรมการสนทนาของวัยรุ่นที่มีบุคลิกที่อาจต้องติดตามมากขึ้น
มุมมอง Triage ของบุคคลที่มีความเสี่ยงสูง: มุมมองลำดับความสำคัญของรายชื่อนักเรียนพร้อมแท็กที่ชัดเจนช่วยให้โรงเรียน/นักบำบัดสามารถจดบันทึกนักเรียนที่มีพฤติกรรมค่อนข้างผิดปกติ เพื่อให้นักจิตบำบัดจัดลำดับความสำคัญของนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือมากกว่าคนอื่นๆ
การแจ้งเตือนอัตโนมัติสำหรับความผิดปกติใด ๆ: การตรวจจับล่วงหน้าผ่านการแจ้งเตือนอัจฉริยะของ Zoala จะแจ้งให้ผู้ใช้ทราบถึงเหตุฉุกเฉินใด ๆ เพื่อระบุความเสี่ยงทางจิตที่อาจเกิดขึ้น การแจ้งเตือนตามเวลาจริงทำได้ผ่านเมล พอร์ทัลเว็บ หรือแอพมือถือ
ตรวจสอบแนวโน้มพฤติกรรม: Zoala เก็บแผนภูมิอารมณ์/บันทึกเหตุการณ์ในอดีตที่นักเรียนทำนอกเวลาให้คำปรึกษา เพื่อให้นักการศึกษาและนักจิตอายุรเวทสามารถระบุรูปแบบอารมณ์คงที่ของนักเรียนได้ แผนภูมิเชิงบวกประเมินระดับความเครียดและความวิตกกังวล ความถี่ของหัวข้อเน้นปัจจัยที่กระตุ้นให้นักเรียนเกิดความเครียดและระดับความวิตกกังวล

วัยรุ่นมีความพร้อมมากขึ้นในการดูแลตนเองและคนที่ตนรักด้วยความยืดหยุ่นทางจิตใจและการรู้หนังสือที่ดีขึ้น